توضیحات محصول
کاملترین رساله طراحی شیرخوارگاه
عنوان فایل : کاملترین رساله طراحی شیرخوارگاه
فایل ذخیره شده : ورد و در ۱۲۲ صفحه(word)
حجم فایل : ۷٫۱۲ MB
.
فهرست مطالب :
فصل اول : دلایل و اهداف پروژه
- ۱-۱ : دلایل و اهمیت انتخاب موضوع-
- ۲- : بررسی آمار و وضعیت مراکز استان-
- ۳-۱ : اهداف پروژه-
- ۱-۳-۱ : موسسه زدایی-
- ۲-۳-۱ : رویکرد به معماری بومی و اقلیمی-
- -۳-۱ : توجه و به کارگیری پتانسیل های محلی-
- ۴-۳-۱ : خلق محیطی کودکانه-
- ۴-۱ : روشهای رسیدن به هدف-
- ۵-۱ : شناخت و بررسی سایت-
- ۱-۵-۱ : عوامل شکل دهنده طراحی کالبد طرح-
- ۲-۵-۱ : عوامل موثر در انتخاب سایت-
- ۱-۲-۵-۱ : بافت اجتماعی-
- ۲-۲-۵-۱ : بافت کالبد-
- ۶-۱ : معرفی رو شهای موجود جهانی-
- ۱-۶-۱ : دهکده های SOS……۷-
- ۲-۶-۱ :Residential care unite……..۸-
- ۳-۶-۱ : شبه خانواده های بزرگ…-
- ۴-۶-۱ : House parent….۸-
فصل دوم : ادبیات تحقیق
- ۱-۲ : تعریف واژه ها-
- ۲-۲ : تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست-
- ۱-۲-۲ : پیشینه تاریخی حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان-
- ۲-۲-۲ : پیشینه تاریخی حمایت از کودکان بی سرپرست در ایران-
- ۳-۲ : حکومت ها و پدیده بی سرپرستی-
- ۱-۳-۲ : دوره صفویه-
- ۲-۳-۲ : قاجاریه…-
- ۳-۳-۲ : عصر مشروطیت-
- ۴-۲ : حمایت از کودکان بی سرپرست در اسلام-
- ۵-۲ : چگونگی سرپرستی ایتام…-
- ۶-۲ : پدیده بی سرپرستی و عوامل آن-
- ۱-۶-۲ : عوامل طبیعی-
- ۲-۶-۲ : عوامل غیر طبیعی-
- ۷-۲ : مشکلات کودکان بی سرپرست–
- ۱-۷-۲ : مشکلات هویتی- شخصیتی-
- ۲-۷-۲ : مشکلات اجتماعی-
- ۸- ۲ : مراحل پذیرش در مراکز شبانه روزی…-
- ۱-۸-۲ : سازمانهای ذیربط در رابطه با ساماندهی کودکان خیابانی…-
- ۹-۲ : روشهای نگهداری و سرپرستی کودکان در ایران…-
- ۱-۹-۲ : فرزند خواندگی…-
- ۲-۹-۲ : امین موقت…-
- ۳-۹-۲ : شبه خانواده…-
- ۴-۹-۲ : مراکز اقامتی، مراقبتی…-
- ۱۰-۲ : مقایسه عملکرد خانه و پرورشگاه-
- ۱-۱۰-۲ : عملکرد خانه و پرورشگاه…-
- ۲-۱۰-۲ : ارتباط اجتماعی خانواده و فقدان آن در پرورشگاه-
- ۱۱-۲ : واحدهای نگهداری کودکان بی سرپرست:…-
- ۱-۱۱-۲ : شیرخوارگاه…-
- ۲-۱۱-۲ : شبانه روزی مجتمع خدماتی- حمایتی-
- ۳-۱۱-۲ : شبانه روزی زیر نظر مستقیم سازمان بهزیستی-
- ۱۲-۲ : خانواده و نقش های مختلف آن-
- ۱۳-۲ : انواع خانواده:-
- ۱-۱۳-۲ : خانواده هسته ای:-
- ۳-۱۳-۲: خانواده روستایی و عشایری:…-
- ۱۴-۲ : کارکردهای خانواده: :……-
- ۱۵-۲ : مقایسه آمادگی جوامع روستایی و شهری در پذیرش کودکان بی سرپرست:-
فصل سوم : نمونه های موردی-
- ۱-۳ : انواع روشهای مراقبتی:-
- ۱-۱-۳ : روشهای مراقبتی رایج در دنیا:…-
- ۱-۱-۱-۳ : خانواده های فاستر…-
- ۲-۱-۱-۳ : شبه خانواده…-
- ۳-۱-۱-۳ : فرزند خواندگی…-
- ۲-۳ : روش های رایج و مراکز نگهداری در ایران:-
- ۱-۲-۳ : پرورشگاه های وابسته به شهرداری-
- ۲-۲-۳: جمعیت خیریه فرح پهلوی-
- ۳-۲-۳: انجمن های حمایت از کودکان-
- ۳-۳ : تغییرات حاصل در مراکز و شیوه نگهداری بعد از انقلاب:-
- ۴-۳ : سازمان هایی که تحت نظارت بهزیستی در این زمینه فعالیت می کنند عبارتند از:…-
- ۵-۳ : بررسی نمونه های موجود در جهان :-
- ۱-۵-۳ : دهکده SOS آکابا در اردن……-
- ۲-۵-۳ : پرورشگاه باتملی…-
- ۳-۵-۳ : امید دختران و پسران…-
- ۴-۵-۳ : خانه کودکان استون…
- ۱-۴-۵-۳ : اقامتگاه ها……-
- ۳-۴-۵-۳ : بخش خدمات درمانی…-
- ۵-۵-۳ : شیرخوارگاه ANGELE………۲۸-
- ۶-۳ : نمونه های فعالی در ایران…-
- ۱-۶-۳ : شیرخوارگاه آمنه…-
- ۲-۱-۶-۳ : اداری-
- ۳-۱-۶-۳ : قرنطینه…-
- ۴-۱-۶-۳ : بخش زرد-
- ۵-۱-۶-۳ : زرد پایین-
- ۶-۱-۶-۳ : زرد بالا……-
- ۷-۱-۶-۳ : آبی…-
- ۸-۱-۶-۳ : بخش قهوه ای…-
- ۷-۳ : شبانه روزی شهید قدوسی…-
- ۱-۷-۳ : بخش خوابگاهی…-
- ۸-۳ : شبانه روزی بوشهر…-
فصل چهارم : شنـــاخت کــودک
- ۱-۴ :مفهوم دوران کودکی-
- ۱-۱-۴ : عوامل پیدایش مفهوم دوران کودکی-
- ۲-۴ : مراحل رشد در دوران کودکی-
- ۱-۲-۴: رشد جسمانی کودک-
- ۲-۲-۴ : رشد روانی کودک-
- ۳-۲-۴ : ساخت فکر کودک-
- ۴-۲-۴ : مراحل تحول روانی کودک-
- ۵-۲-۴ : همگون سازی یا جذب و تحلیل-
- ۳-۴ : مرحله تفکر پیش علمی (مرحله ادراک مستقیم ۲-۷ سالگی) –
- ۴-۴ : شناخت مراحل رشد و خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۱ تا ۶ سال ( پیشدبستانی )-
- ۱-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۱ تا ۲ ساله-
- ۲-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۲ تا ۳ ساله-
- ۳-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۳ تا ۴ ساله –
- ۴-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۴ تا ۵ ساله-
- ۵-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۵ تا ۶ ساله-
- ۶-۴-۴ :مرحله عملیات عینی از ۷ تا ۱۱ سالگی-
- ۵-۴ : شکل گیری شخصیت در کودکان-
- ۱-۵-۴ : اجتماع کودکان-
- ۲-۵-۴ :مراحل رشد در هنر و موسیقی-
فصل پنجم : آموزش کودکان
- ۱-۵ :تعلیم و تربیت-
- ۱-۱-۵ : مفهوم تعلیم و تربیت-
- ۲-۱-۵ : نگاهی به سیر تحولی تعلیم و تربیت-
- ۳-۱-۵ : تعلیم و تربیت در اسلام-
- ۴-۱-۵ : تعلیم و تربیت جدید-
- ۵-۱-۵ : آموزش و تربیت کودک-
- ۶-۱-۵ : نقش هنر در خودشناسی و بهداشت روانی کودکان۹-
- ۷-۱-۵ : هنر و نیازهای روانی کودک-
- ۲-۵ : فعالیت های هنری کودکان و ویژگی های آن ها-
- ۱-۲-۵ : ادبیات کودکان-
- ۱-۱-۲-۵ : تعریف ادبیات کودکان –
- ۲-۱-۲-۵ : هدف ادبیات کودک-
- ۳-۱-۲-۵ : تأثیر قصه در کودکان-
- ۴-۱-۲-۵ : نقش آواز خوانی و ترانه محلی –
- ۵-۱-۲-۵ : نقاشی کودکان-
- ۶-۱-۲-۵ : چرا کودکان نقاشی می کشند؟-
- ۷-۱-۲-۵ : تفسیر نقاشی چیست؟-
- ۸-۱-۲-۵ : نقاشی کودک و هنر-
- ۹-۱-۲-۵ : زیبایی شناسی و تأثیرات روانی رنگ در نقاشی-
فصل ششم: کودک و معماری
- ۱-۶ :کودکان چگونه فضایی را دوست دارند؟-
- ۱-۱-۶ : فضاهای مطلوب و مناسب کودکان-
- ۲-۱-۶ : فضاهای جذاب کودکان-
- ۲-۶ : کیفیت فضاها…-
- ۳-۶ : قواعد و معیارها-
- ۱-۳-۶ : ابعاد جسمانی کودکان-
- ۲-۳-۶ : اصول مکان یابی و شرایط محیطی…-
- ۴-۶ : فضاها، ویژگی ها، نیازها، تجهیزات فضایی-
- ۱-۴-۶ : ورودی-
- ۲-۴-۶ : فضای انتظار-
- ۳-۴-۶ : فضای اداری-
- ۴-۴-۶ : فضای پذیرش-
- ۵-۶ : بخش های کودکان…-
- ۱-۵-۶ : بخش شیرخوار-
- ۲-۵-۶ : بخش نوپا-
- ۳-۵-۶ : بخش نوباوه-
- ۶-۶ : فضاهای بهداشتی-
- ۷-۶ : فضاهای ارتباطی-
- ۸-۶ : فضاهای خدماتی و تأسیساتی-
- ۹-۶ : آشپزخانه-
- ۱۰-۶ : انبار-
- ۱۱-۶ :موتورخانه-
- ۱-۱۱-۶ : شوفاژ دیواری-
- ۱۲-۶ : فضای بازی-
- ۱۳-۶ : رنگ در فضای زندگی کودک-
- ۱-۱۳-۶ : تأثیر رنگ در روحیه و رفتار کودکان-
- ۱۴-۶ : روش های کنترل صدا-
- ۱-۱۴-۶ : کنترل سر و صدای داخل ساختمان-
- ۱۵-۶ : اصول ایمنی طراحی فضاهای کودکان-
- ۱۶-۶ : استاندارد ابزارهای بازی-
- ۱۷-۶ : نتیجه گیری-
فصل هفتم : شناخت بستر طرح
- ۱-۷ : شناخت بستر طرح-
- ۱-۱-۷ : ساختار فرهنگی-
- ۲-۱-۷ : ویژگی های فرهنگی و هنری-
- ۳-۱-۷ : زبان-
- ۴-۱-۷ : فولکلور یا ادبیات شفاهی-
- ۵-۱-۷ : آداب و رسوم روزمره اجتماعی-
- ۶-۱-۷ : آداب پذیرایی-
- ۷-۱-۷ : ویژگی های فردی-
- ۲-۷ : اقلیم و هواشناسی-
- ۱-۲-۷ : شناخت موقعیت طرح…-
- ۲-۲-۷ : وسعت شهرستان وتعداد بخشها وآبادی های شهرستان …-
- ۳-۲-۷ : موقعیت جغرافیائی، سیاسی و ارتباطی شهر اردبیل-
- ۳-۷ : ویژگی های زمین شناسی اردبیل –
- ۱-۳-۷ : پوشش گیاهی…-
- ۲-۳-۷ : منابع آبی و هیدرولوژی-
- ۴-۷ : جمعیت-
- ۱-۴-۷ : شمار جمعیت و خانوار –
- ۲-۴-۷ : نرخ رشد جمعیت در شهر و روستا و مقایسه آن با کل استان-
- ۳-۴-۷ : سهم شهرستان اردبیل از جمعیت کل استان-
- ۴-۴-۷ : تراکم جمعیت در کیلومترمربع-
- ۵-۷ : ویژگی های اقلیمی شهراردبیل …-
- ۱-۵-۷ : عوامل اقلیمی –
- ۲-۵-۷ : عرض جغرافیایی-
- ۳-۵-۷ : ارتفاع از سطح دریا-
- ۴-۵-۷ : دوری ونزدیکی به دریا-
- ۵-۵-۷ : جریان های هوایی که برمنطقه اثر می گذارند-
- ۶-۷ : عناصر اقلیمی…-
- ۱-۶-۷ : دما-
- ۲-۶-۷ : میانگین حداقل دمای هوا-
- ۳-۶-۷ : میانگین حداکثرهای دما-
- ۴-۶-۷ : میانگین روزانه دما –
- ۵-۶-۷ : حداقل مطلق دمای هوا –
- ۵-۶-۷ : حداکثر مطلق دمای هوا-
- ۶-۶-۷ : تغییرات فصلی دمای هو-
- ۷-۶-۷ : بارندگی-
- ۸-۶-۷ : حداکثر بارندگی روزانه…-
- ۹-۶-۷ : رطوبت نسبی-
- ۱۰-۶-۷ : روزهای یخبندان-
- ۱۱-۶-۷ : باد-
- ۱۲-۶-۷ : وزش بادهای شدید-
- ۷-۷ : طراحی اقلیمی –
- ۱-۷-۷ : دیوار جنوبی: (نقاله مربوط به دیوار جنوبی) (جدول انرژی دما) –
- ۲-۷-۷ : دیوارهای جنوب شرقی و جنوب غربی-
- ۳-۷-۷ : دیوارهای شمالی-
- ۴-۷-۷ : دیوار شرقی و غربی-
- ۸-۷ : جدول بیوکلیماتیک(زیست اقلیمی) ساختمانی اردبیل-
- ۱-۸-۷ : روش گیونی …-
- ۲-۸-۷ : روش اصلاح شده(تجدید نظر شده ) گیونی و مایلن-
- ۹-۷ : اصول طراحی اقلیمی-
- ۲-۹-۷ : فرم ساختمان در رابطه با اقلیم-
- ۳-۹-۷ : تهویه طبیعی در رابطه با اقلیم –
- ۱۰-۷ : تحلیل سایت –
فصل هشتم : برنامه فیزیکی
- ۱-۸ : فضاها-
- ۱-۱-۸ : فضاهای خصوصی-
- ۲-۱-۸ : فضاهای عمومی-
- ۳-۱-۸ : فضاهای روباز-
- ۴-۱-۸ : فضاهای جنبی و خدماتی-
لیست دیاگرام های ارائه شده همراه با رساله شامل :
- دیاگرام(۱ ): دیاگرام ارتباط فضایی بخش اداری-
- دیاگرام (۲ ): دیاگرام ارتباط فضایی رختشویخانه-
- دیاگرام(۳ ): دیاگرام ارتباط فضایی واحد های مسکونی-
- دیاگرام (۴ ): دیاگرام ارتباط فضایی شیر خوارگاه–
- دیاگرام (۵ ): دیاگرام ارتباط فضایی بخش درمانی-
نگارخانه:
مطالب مشابه :
- پروژه طراحی شیرخوارگاه (dwg+ رساله+ پاورپوینت+ رندر+ پوستر)
- رساله و مطالعات طراحی شیرخوارگاه همراه با (نقشه و پاورپوینت)
- کاملترین رساله طراحی خانه کودکان بی سرپرست(۱۴۲ صفحه)
- کاملترین رساله خانه ایتام و نیازمندان+نقشه
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.